Prealgebra

47 Prvo prebrojite broj pojmova. Najprije izračunajte jedan odgovor za svaki pojam, a zatim ih dodajte ili oduzmite u posljednjem retku. Jače operacije se obavljaju prije slabijih. boja (crvena) (13xx4) - boja (plava) (65 div13) = boja (crvena) (52) - boja (plava) (5) = 47 Čitaj više »

Prvo, pronađite zajednički nazivnik koji se pojavljuje u oba broja. 20 je uobičajeni broj u oba slučaja. Zatim pomnožite 1/4 sa 5 i 1/5 sa 4. Problem je sada ovako: 5/20 + 4/20 = 9/20 A = 9/20 Učinite istu stvar za oduzimanje razlomaka. Čitaj više »

267.267 14.3 * 2.1 * 8.9 = 267.267 Čitaj više »

150 mm je 1.50 decimetar Na svakom metru ima 10 decimetara i 1000 mm u svakom metru. Prema tome, u svakom decimetru ima 1000/10 = 100 mm. Dakle, 150 mm je 150/100 = 1.50 decimetar. Čitaj više »

16 + [- 8 + (- 9)] = boja (plava) (- 1) Slijedite redoslijed operacija kako je naznačeno akronimom PEMDAS. 16 + [- 8 + (- 9)] Pojednostavite pojmove unutar zagrada / zagrada. 16 + [- 8-9] Pojednostavite. 16-17 Oduzmite. 16-17 = -1 Čitaj više »

Pogledajte postupak rješavanja u nastavku: "Postotak" ili "%" znači "od 100" ili "po 100", dakle x% se može napisati kao x / 100. Tako možemo pisati i rješavati za x; 27/75 = x / 100 boja (crvena) (100) xx 27/75 = boja (crvena) (100) xx x / 100 2700/75 = otkazivanje (boja (crvena) (100)) xx x / boja (crvena) ) (poništi (boja (crna) (100))) 36 = x 27/75 = 36/100 = 36% Čitaj više »

1 9/10 = 1.9 = 2 3/8 = 19/8 = 1 1/4 = 5/4 So = (19/8) / (5/4) = 19/8 * 4/5 Po pojednostavljenju = 19 / 10 = 1 9/10 = 1.9 Čitaj više »

20 Kada se radi o izračunu koji uključuje boje (plave) "mješovite operacije", moramo ih ocijeniti u određenom redoslijedu. Slijedite redoslijed naveden u akronimu PEMDAS. (24 + 48) + 4 + 2larr "prva zagrada" = 72 + 4 + 2larr "sljedeća je podjela" = 18 + 2larr "konačno dodavanje" = 20 "je vrijednost izraza" Čitaj više »

3 Postoji samo jedan pojam, ali u zagradi postoje različite operacije. Trebamo podijeliti odgovor na cijelu zagradu na 9. Podjela je jača od oduzimanja, pa to učinite prvo. (boja (plava) (30) - boja (crvena) (9div3)) boja (magenta) (div 9) = (boja (plava) (30) - boja (crvena) (3)) boja (magenta) (div 9) ) = 27 boja (magenta) (div 9) = 3 Čitaj više »

176 Korištenje Reda operacija, zagrade dolaze na prvo mjesto. 3 × 10 = 30 Zatim se usredotočite na svoje eksponente. 30 ^ 2 = 900 Tada vaša podjela. 900 div 5 = 180 Tada vaše oduzimanje. 180-4 = 176 Čitaj više »

-3 / 10 = -0.3 Dakle, prvo radimo s pozitivnim brojevima. O tome bismo trebali razmisliti tako da razmislimo o piti, ovako: Ljubaznošću: http://etc.usf.edu/clipart/40600/40610/pie_01-10a_40610.htm (ClipArt ETC besplatna licenca za učionicu) Recimo da je krug iznad je pita od jabuka. Pita od jabuka ima 10 kriški ili dijelova. Ako nitko ne uzme komad pite onda imamo svih 10 kriški kolača. Budući da imamo svih deset kriški pite, možemo reći da imamo "10 od 10 kriški" ili 10/10. 10/10 je cjelina, drugim riječima, jednaka je 1, a jednadžba izgleda ovako: 10/10 = 1 ... ili puna pita (ovo je pita od slatkog krumpira): L Čitaj više »

Boja (magenta) (= - 3 3xx-2 + 6 - (- 2) -5 Prema BODMAS: = otkazati (-6) otkazati (+6) + 2-5 = 2-5 boja (magenta) (= - 3 ~ Nadam se da ovo pomaže! :) Čitaj više »

-13 Korištenje mnemonika Molimo oprostite moja draga teta Sally podsjetili smo se da slijedom operacija slijedimo P = zagrade u zagradi E = Eksponenti M = Množenje D = Podjela A = Dodatak S = Oduzimanje Za rješavanje 3 - 3 x 6 + 2 Prvo bismo napravili umnožavanje 3 - 18 + 2. Zatim radimo zbrajanje i oduzimanje radnog lijevo-desno -15 + 2 Kada dodamo različite znakove, držimo znak većeg broja i oduzimamo. -13 Čitaj više »

27 PEMDAS PE Parentese i Exponent su napravljeni prvi. Razmislite o PE klasi 3 xx (5) = 15 MD Multiplication and Division su sljedeći slijeva nadesno. Razmislite o liječniku MD. 3 xx 4 = 12 6 xx 0 = 0 Dodavanje i oduzimanje vrši se s lijeva na desno. Asap mislim što je prije moguće. 12 - 0 + 15 = 27. PEMDAS (Ako se povrijedite u PE-u koji se zove MD ASap Čitaj više »

= 3/25 ili 0.12 (ako se traži odgovor u decimalnom obliku) Prije odgovaranja na ovu vrstu pitanja morate promijeniti mješovite brojeve u neprikladne frakcije. 4/5 ÷ (6 * 3 + 2) / 3 = 20/3 Onda primijenite KOF (Keep, Opposite, Flip) Zadržite 4/5, stavite suprotni znak podjele, a vi okrenete 20/3 Dakle, dobivate ovo: 4/5 xx 3/20 = (4 * 3) / (5 * 20) = 12/100 Zatim pojednostavite frakciju dijeljenjem s 4, jer 12 je 3 xx 4 i 100 je 25 xx 4 ; oni imaju zajednički faktor. Odgovor će biti 12/100 = 3/25, ili 0.12 Čitaj više »

4 / 8- = 1/2 Primijetite da možete podijeliti 8 na 2 serije 4-> 4 + 4 = 8 To znači da se gornji broj može podijeliti s donjim brojem i dobiti cijeli broj odgovora. Tako napišite 4/8 "as" (4-: 4) / (8-: 4) = 1/2 tako 4 / 8- = 1/2 "" - = znači ekvivalent za U frakcijama za množenje ili dijeljenje, to činite do dna koji činite do vrha. Čitaj više »

Odgovor je 20: sjetite se da je PEMDAS P kratica za zagradu, tako da se prvo mora napraviti zagrada. (2-5) = -3 dva ide gore -5 ide dolje tako da je smjer 3 više nego gore. 4 xx 2 -3 xx -3 + 6/2 je novi problem. Nema eksponenta pa idite na MD MD za Multiplication and Division. Razmislite liječnika = MD Liječnik je jedna osoba, a ne dvije osobe. MD mora biti učinjeno zajedno, ne može smanjiti liječnika na pola. Dakle, moramo raditi s lijeva na desno radeći sve umnožavanje i dijeljenje prije izvođenja bilo kakvog zbrajanja ili oduzimanja. 4 xx 2 = +8 -3 xx -3 = +9 6/2 = + 3 (negativno vrijeme negativno jednako pozitivno.) Ra Čitaj više »

1.321 m 1 inč = 0,0254 metra pomnožite 52 za 0,0254 = 1,321 metara Čitaj više »

Rezultat je 14. Prvo izračunajte apsolutnu vrijednost. Zatim učinite zagrade. Na kraju, napravite dodatak: boja (bijela) = 5-3 * (- 2) + | -3 | = 5-3 * (- 2) +3 = 5 - (- 6) +3 = 5 + 6 + 3 = 11 + 3 = 14 Čitaj više »

5 Da bismo odgovorili na ovu vrstu pitanja, koristimo redoslijed operacija, poznat i kao PEMDAS: boja (crvena) (P) - zagrade (također poznate kao zagrade) boja (plava) (E) - boja eksponenta (zelena) (M) ) - Boja množenja (zelena) (D) - Podjela (ima istu težinu kao M i dala sam joj istu boju) boja (smeđa) (A) - Dodana boja (smeđa) (S) - Oduzimanje - opet, ista težina kao A i iste boje) 55 - :( 4 ^ 2-5) Prvo: boja (crvena) (P): boja (crvena) (4 ^ 2-5) Sada kada smo taj pojam izolirali od Odjeljak, sada gledamo na PEMDAS od početka. Nema boje (crvena) (P), ali imamo boju (plavu) (E): boju (plavu) (4 ^ 2 = 16) Sada se vraćamo Čitaj više »

Nejasan poredak operacija je PE (MD) (AS). Počinjemo s zagradama. 6 div 2 (1 + 2) = 6 div 2 cdot (3) Sada je ovo dvosmisleno. Množenje i podjela se sada moraju dogoditi u isto vrijeme, tako da ne znamo znači li to jedno od sljedećeg: 6 / (2 cdot 3) = 6/6 = 1 ili 6/2 cdot 3 = 3 cdot 3 = 9 , Čitaj više »

Odgovor je 57. Upotrijebimo PEMDAS metodu. Ako postoje operacije s istim prioritetom (množenje i dijeljenje ili zbrajanje i oduzimanje), izračunavate ih s lijeva na desno tako da: Prvo dijelimo 6 sa 2. Sljedeće množimo rezultat 3 sa 25 Sada imamo samo zbrajanje i oduzimanje tako da izračunajte ih s lijeva na desno: 7-25 + 75 = -18 + 75 = 57 7-25 + 6-: 2 * 25 = 7-25 + 3 * 25 = 7-25 + 75 = -18 + 75 = 57 Čitaj više »

40 Možemo koristiti PEMDAS: boja (crvena) (P) - zagrade (također poznate kao zagrade) boja (plava) (E) - boja eksponenta (zelena) (M) - boja množenja (zelena) (D) - podjela (ova ima istu težinu kao M i dala sam joj istu boju) boja (smeđa) (A) - Dodana boja (smeđa) (S) - Oduzimanje - (opet, ista težina kao A i tako iste boje) Prvo imamo boja (crvena) (P): 7-3 boja (crvena) ((- 8-2)) + 6 -: 2 7-3 boja (crvena) ((- 10)) + 6 -: 2 Sljedeća imamo boju (zelena) (M) i boja (zelena) (D) 7 boja (zelena) (- 3 (-10)) + boja (zelena) (6 -: 2) 7 boja (zelena) (+ 30) + boja (zelena) ) (3) I sada imamo boju (smeđe) (A) (smeđa) (7 + 30 + 3 Čitaj više »

Odgovor je -49. Kada pomnožite cijeli broj, postoji nekoliko pravila. Prvo, kada pomnožite pozitivan broj s negativnim brojem, odgovor će uvijek biti negativan. Ali, ako pozitivno pomnožite pozitivnim ili negativnim negativnim, odgovor će uvijek biti pozitivan. Čitaj više »

Razmotrimo PEMDAS (zagrade, eksponente, množenje, podjelu, zbrajanje, oduzimanje). Počnite s rješavanjem onoga što je u zagradama: [(13) * (4) ^ 2] - (34) Riješite izraz u zadnjem skupu zagrada s desna na lijevo. Zatim riješite izraze koji uključuju eksponate: [13 * 16] -34 Sada pomnožite: 208-34 I oduzmite: 174 Čitaj više »

-16 Kada radite s izrazima koji imaju različite operacije, uvijek prvo brojite pojmove. Svaki pojam pojednostavljuje jedan odgovor i oni se samo dodaju ili oduzimaju u posljednjem koraku. Unutar svakog pojma redoslijed operacija je: prvo zagrade, zatim moći i korijeni, zatim množite i dijelite. 8-6 (7-3) "" larr postoje samo 2 termina, drže ih odvojene boje (plava) (8) boja (crvena) (- 6 (7-3)) = boja (plava) (8) boja ( crvena) (- 6 (4)) = boja (plava) (8) boja (crvena) (-24) = -16 Čitaj više »

13/16 Morate dobiti oba denominatora za jednak broj, tako da sam pomnožio 4 puta 4 i 1 puta 4 da dobijem 1/4 * 4/4 = 4/16 Kada su imenitelji jednaki, zbrojite oba numeratori i ostaviti imenitelje da dobiju 13/16. Čitaj više »

100 Morate koristiti redoslijed operacija. Ako se povrijedite u PE-u, nazovite MD-a što je prije moguće (komplimenti učenika iz srednje škole Carra Santa Ana CA.) P = parathesis E = eksponenti. MD = Množenje i Odvajanje (MD liječnik je jedna osoba tako da se umnožavanje i dijeljenje moraju obaviti u isto vrijeme s lijeva na desno AS = Dodavanje i Oduzimanje (Što je prije moguće jedno vrijeme, tako da se zbrajanje i oduzimanje mora izvršiti na istoj Počnite s inter zagradama i radite prema van. (9-8) ^ 2 = (1) ^ 2 = 1 (12 - 5) ^ 2 = (7) ^ 2 = 49 izraz daje 2 (1 + 49) = 2 (50) = 100 Odgovor je 100 Čitaj više »

Pogledajte dolje. Stablo primarnog faktora je dijagram u obliku stabla, gdje se nalaze faktori broja, zatim čimbenici tih brojeva, sve dok se više ne može faktorizirati. Napominjemo da bi svaki broj s lijeve strane trebao biti prost broj. Stablo premijera faktora od 16 trebalo bi se pojaviti kao ispod. Kao takvi primarni faktori od 16 su 2xx2xx2xx2 ili 2 ^ 4. Čitaj više »

Stopa je kako se brzo nešto događa. Stopa je koliko se brzo nešto događa s drugom varijablom, kao što je "vrijeme" ili x. Ako se nešto kreće brzom brzinom, ona pokriva mnogo metara za svaku sekundu. Drugo je jedinica vremena, tako da je kretanje povezano s brzinama koje su relevantne za vrijeme. Također možete imati stopu promjene, koja može biti bilo koja stopa, ne nužno s vremenom. Na primjer, gradijent grafa je kako se y mijenja s relevantnošću na x. Strmi gradijent znači da postoji velika promjena u y za svaki x, dok plitki gradijent znači da se y ne mijenja mnogo za jedan x. Čitaj više »

Svaki broj koji se može izraziti kao omjer dvaju prirodnih brojeva, od kojih je nazivnik jednak nuli, naziva se racionalnim brojem. Svaki broj koji se može izraziti kao omjer dvaju prirodnih brojeva, od kojih je nazivnik jednak nuli, naziva se racionalnim brojem. Čitaj više »

3/7 Ovo je opća metoda. Počnite tako što ćete oba denominatora izjednačiti množenjem svake frakcije na vrhu i dnu s denominatorom druge frakcije: Dakle, 4/14 = (4/14) (7/7) = (4 * 7) / (14 * 7) 1 / 7 = (1/7) (14/14) = (14) / (7 * 14) Denominatori su jednaki pa dodajte brojnike i podijelite: (28 + 14) / (7 * 14) = 42 / (7 * 14) = 6/14 Što se može pojednostaviti dalje 3/7 Čitaj više »

GCF od 9 i 13 je 1. Faktori od 9 su 3xx3, a kako je 13 prost broj, jedini faktor je 13. Imajte na umu da među njima nema zajedničkih čimbenika. Takvi se brojevi nazivaju koprimi ili relativno jednostavni. GCF takvih brojeva je uvijek 1. Čitaj više »

Odgovori su 1/4 i 1/8. Polovicu broja možete pronaći dijeljenjem broja s 2: 1/2 = 2 = 1 / 2xx1 / 2 = 1/4 1/4 = 2 = 1 / 4xx1 / 2 = 1/8 Nadam se da će pomoći :) Čitaj više »

Boja (ljubičasta) (= 20km) 18 km -: 9 "izleta" = 2 km "po putovanju u školu" "Sada kada znamo da Elise hoda 2 km do škole, umnožimo to za 10" 2 km * 10 izleti = 20 km:. boja (ljubičasta) "Elise je prošao 20 km ukupno" Čitaj više »

2 1/4 2 1/4 je 2,25 što je veće od 2,1 Čitaj više »

Poslovni dobitak: 1500 USD Marijin udio u investicijama je boja (bijela) ("XXX") ($ 300) / ($ 700 + $ 300) = 3/10 (ili 30%) Neka profit bude poslovni. trebala bi dobiti boju (bijela) ("XXX") 1 / 3xxp + 30% * (2 / 3xxp) boja (bijela) ("XXX") = 100 / 300p + 60 / 300p boja (bijela) ("XXX") = 160 / 300p Također nam je rečeno da je Mary primila $ 800 Boja (bijela) ("XXX") 160 / 300p = $ 800 boja (bijela) ("XXX") rArr p = ($ 800xx300) / 160 = $ (5xx300) = 1500 USD # Čitaj više »

5 3/4 "šalice" Brašno potrebno za tijesto = 10 1/4 = ((10 × 4) + 1) / 4 = 41/4 "šalice" On ima = 4 1/2 "šalice" = ((4 × 2) + 1) / 2 "šalice" = 9/2 "šalice" Potrebno mu je => 41/4 "šalice" - 9/2 "šalice" => 41/4 "šalice" - (9/2 "šalice") "× 2/2) => 41/4" šalice "- 18/4" šalice "=> (41-18) / 4" šalice "= 23/4" šalice "= 5 3/4" šalice " Čitaj više »

Počela je s 23 crne perle. Pretpostavimo da Maya ima B crne perle i tako ima 2B bijele perle. Koristila je 5 crnih zrnaca i 40 bijelih kuglica, pa je ostala s crnim zrncima (B-5) i bijelim zrncima 2B-40. Sada kao što ima 3 puta više crnih perli kao bijele, B-5 = 3xx (2B-40) ili B-5 = 6B-120 ili 120-5 = 6B-B ili 5B = 115 tj. B = 115/5 = 23 Dakle, počela je s 23 crne perle. Čitaj više »

420 cm ako je svaki mali dio 35 cm, a ima ih tri, pomnožite (35) (3) ILI dodajte 35 + 35 + 35 dobivate 105 sada množite (105) (4) ILI dodajte 105 + 105 + 105 +105) jer je taj komad bio jedan od četiri komada dobivate 420 cm (ne zaboravite dodati jedinicu!) PROVJERITI, podijelite 420 podijeljeno u 4 komada (420/4) dobivate 105 taj komad se zatim isječe u 3 manja komada, pa podijelite 105 po 3 (105/3) dobivate 35 Čitaj više »

U redu je 7 ili 15 djece. Ovisi je li Yosief ispred ili iza Maye u redu. Razmotrite liniju djece. Pokušavamo pronaći broj djece u redu. Rečeno nam je da je Maya 6 ^ (th) i da ima troje djece između nje i Yosiefa. Također nam je rečeno da je Yosief na kraju krajeva 6 ^ (th). Ovdje je ključno primijetiti da nam nije rečeno je li Maya ispred ili iza Yosiefa u redu. To će dovesti do dva moguća rješenja ovog problema. (i) Pretpostavimo da je Yosief ispred linije Maya u redu. Budući da je Maya 6 ^ (th) u redu -> Yoseif je 2 ^ (nd) Budući da je Yosief 6 ^ (th) od kraja, linija mora biti dugačka 7. (ii) Pretpostavimo da Yosief Čitaj više »

Istočna srednja škola Konačni željeni odgovor ima oblik omjera - učenika / učitelja. Postavili smo isti omjer za svaku klasu, a zatim usporedili dvije vrijednosti. (564/24) i (623/28) To možemo riješiti numerički za decimalni odgovor, ili „unakrsno umnožiti“ imeniteljima da bismo dobili ekvivalentne vrijednosti učenika po učitelju. Izravna metoda: 564/24 = 22.56 učenika / učiteljica 623/28 = 22.25 učenika / učiteljica Frakcijska metoda: (564/24) * (28/28) = (15792/672) i (623/28) * (24/24) ) = (14952/672) U svakom slučaju dobivamo isti zaključak da Istočna srednja škola ima vrlo malu nižu jediničnu stopu. Čitaj više »

2 1/3 "kvadratnih metara" 2 "sata" do 4 2/3 1 "sat" do 4 2/3 ÷ 2 Za podjelu, prvo pretvorite 4 2/3 "u neprikladnu frakciju" rArr4 2/3 = 14 / 3 Sada imamo 14/3/2/1 Preostali koraci su. • napustite prvu frakciju • promijenite podjelu na množenje • preokrenite drugu frakciju (okrenite naopako) • Odustani, ako je moguće i pojednostavite rArr14 / 3xx1 / 2larr "multiply and invert" = poništi (14) ^ 7 / 3xx1 / otkazati (2 ) ^ 1larr "otkazivanje" = (7xx1) / (3xx1) = 7/3 = 2 1/3 On može širiti 2 1/3 kvadrata malča za 1 sat radeći istom brzinom. Čitaj više »

Počinje s 24 jaja. Možemo raditi na ovom pitanju koristeći samo frakcije. Gospođa Chen je koristila 1/2 jaja. To znači da ima 1/2 od jaja. Koristi još 1/4 preostalih 1/2. 1/4 xx 1/2 = 1/8 Zajedno je koristila: 1/2 + 1/8 = 4/8 +1/8 = 5/8 Ako je upotrijebljeno 5/8, to znači da je 8/8 Preostalo je 5/8 = 3/8. 3/8 od ukupnog broja jaja je 9 jaja 1/8 od ukupnog broja je 9 div 3 = 3 jaja 8/8 je ukupan broj jaja. 3xx 8 = 24 jaja Provjera: 1/2 xx 24 = 12 korištenih jaja. 12 jaja je ostalo 1/4 xx 12 = koristi se još 3 jaja. 12-3 = 9 jaja je ostalo od 24. Čitaj više »

Pokušao sam ovo: Nazovimo duljinu l i širinu w; dobivamo za područje A: A = l * w promijenimo dva da bismo dobili: A '= (l + 0.1l) * (w-0.1w) prerasporediti: A' = lwcancel (-0.1lw) + otkazati ( 0.1lw) -0.01lw A '= 0.99lw ali A = lw tako zamjenjuje: A' = 0.99A tako da je novo područje 99% od A. Na primjer; zamislite pravokutnik gdje: l = 10 i w = 5 Površina = 10 * 5 = 50 Sada povećavamo duljinu i smanjujemo širinu: l = 10 + 0.1 * 10 = 11 w = 5 + 0.1 * 5 = 4.5 Area '= 11 * 4,5 = 49,5, što predstavlja 99% od 50. Čitaj više »

To ovisi o gustoći tvari koju mjerite. Za vodu je gustoća približno 1 gram po ml. Čak i za vodu ona varira prema temperaturi s maksimalnom gustoćom 0,9999720 grama po ml na 4 ° C i oko 0,9982 grama po ml na 20 ° C (tj. Sobnoj temperaturi). Milli-litar je isti kao i kubni centimetar. Čitaj više »

8 1/4 Prva metoda 3xx2 = 6 3xx3 / 4 = 9/4 9/4 = 2 1/4 Odgovor 6 + 2 1/4 = 8 1/4 Drugi metod 2 3/4 = 2/1 + 3/4 = 8/4 + 3/4 = 11/4 3xx11 / 4 = 33/4 Odgovor 33/4 = 8 1/4 Čitaj više »

Iako su svi racionalni brojevi stvarni brojevi, postoje neki brojevi (iracionalni brojevi) koji nisu racionalni brojevi. Racionalni su oni brojevi koji se mogu napisati kao omjer dvaju prirodnih brojeva, a nazivnik nije jednak nuli. Stvarni brojevi su oni koji se mogu prikazati na pravoj liniji. Iako se svi racionalni brojevi mogu prikazati na pravoj brojnoj liniji, postoje brojevi koji nisu racionalni brojevi, ali se mogu prikazati i na liniji pravih brojeva. Brojevi kao sqrt2, sqrtx (gdje je x pozitivan racionalni broj, ali ne i kvadrat racionalnog broja), pi itd. Ne mogu se izraziti kao omjer dvaju prirodnih brojeva, ne Čitaj više »

Još jedan način razmišljanja o tome. Ista stvar, ali prerušena! 0.2 Znamo da se 9 može podijeliti (podijeliti) na 7 + 2 tako 0.9 = 0.7 + 0.2 Također znamo da 13.70 + 0 = 13.70 Dakle, napišite 13.9 "kao" 13.7 + 0.2 Stavljajući sve to zajedno imamo 13.7 + 0.2 ul ( 13.7 + 0.0) - larr "Oduzmi" "" 0 + 0,2 boja (crvena) ("Jednom kada se više koristi koristi za oduzimanje postaje malo lakše") Čitaj više »

Pogledajte dolje. Pravilo podjele za 11 Podijelite zamjenske znamenke u dvije različite skupine. Uzmite zbroj alternativnih znamenki zasebno i pronađite razliku između dva broja. Ako je razlika 0 ili je djeljiva 11, broj je djeljiv s 11. Primjer: 86456293 podijeljen je u dvije skupine {8,4,6,9} i {6,5,2,3}. Zbroj grupa je 27 i 16, čija je razlika 11, a djeljiv je s 11, 86456293 djeljiv je s 11. Pravilo djeljivosti za 12 Ako je broj djeljiv s 3 i 4, broj je djeljiv s 12. Razdjeljivost pravilo od 3 je tat zbroj znamenki je djeljiv s 3 i djeljiv pravilo 4 je da su posljednje dvije znamenke djeljive s 4. Primjer: U 185176368 z Čitaj više »

To postaje komplicirano za veće primes, ali pročitati na to probati nešto. Pravilo djeljivosti za 11 Ako su zadnje četiri znamenke djeljive s 16, broj je djeljiv sa 16. Na primjer, u 79645856 kao 5856 djeljiv je sa 16, 79645856 je djeljiv sa 16 Pravilo djeljivosti za 16 Iako za bilo koju 2, kao što je 2 ^ n, jednostavna formula je provjeriti posljednjih n znamenki i ako je broj formiran od samo posljednjih n znamenaka djeljiv s 2 ^ n, cijeli broj je djeljiv s 2 ^ n i stoga za djeljivost za 16, treba provjerite posljednje četiri znamenke. Na primjer, u 4373408, budući da su posljednje četiri znamenke 3408 djeljive sa 16, ci Čitaj više »

Najveći zajednički faktor je 18 čimbenika od 54 su {1,2,3,6,9,18,27,54} Čimbenici od 72 su {1,2,3,4,6,8,9,12,18,24 , 36,72} Stoga su uobičajeni čimbenici {1,2,3,6,9,18} i najveći zajednički faktor 18 Čitaj više »

Dakle, ovo može izgledati kao dugačak način da se to riješi, ali dobro je ući u naviku korištenja metode koja će raditi za sva pitanja. Prva stvar koju želite učiniti je izraziti i 16 i 128 kao proizvod njihovih primarnih faktora. To znači da smo pronašli koji se prosti brojevi množe zajedno da bismo ih napravili. To možete učiniti pomoću stabla premijera faktora, gdje samo nastavljate dijeliti broj na čimbenike sve dok nisu premijerni i ne mogu se dalje dijeliti. Zatim organizirate početne faktore u venn dijagram s dijeljenim čimbenicima u sredini. Da biste pronašli najveći zajednički faktor, pomnožite čimbenike u sredini Čitaj više »

Najveći zajednički faktor je 3. Čimbenici od 180 su {1,2,3,4,5,6,9,10,12,15,18,20,30,36,45,60,90,180} Čimbenici od 108 su 1,2,3,4,6,9,12,18,27,36,54,108} Čimbenici od 75 su {1,3,5,15,25,75} Uobičajeni čimbenici su samo {1,3} i najveći Česti faktor je 3. Čitaj više »

Pogledajte postupak rješavanja u nastavku: Pronađite osnovne faktore za svaki broj kao: 18 = 2 xx 3 xx 3 24 = 2 xx 2 xx 2 xx 3 Sada odredite zajedničke čimbenike i odredite GCF: 18 = boja (crvena) (2) xx boja (crvena) (3) xx 3 24 = boja (crvena) (2) xx 2 xx 2 xx boja (crvena) (3) Stoga: "GCF" = boja (crvena) (2) xx boja (crvena) ( 3) = 6 Čitaj više »

6> "ova metoda koristi samo" oduzimanje boje "(plavo)" kako bi pronašla GCF "•" Oduzmi manji broj od većeg broja "•" Ponovi sve dok se ne dobije "boja (crvena)" zajednička vrijednost "" "" "Boja (crvena)" zajednička vrijednost "" je GCF "• boja (bijela) (x) 30" i "18larrcolor (plava)" početni brojevi "30-18 = 12larr" veće oduzimanje manje "• boja (bijela) (x) 18 "i" 12larrcolor (plavo) "brojevi nakon oduzimanja" 18-12 = 6larr "veće oduzimanje manje" • boja (bijela) (x Čitaj više »

Jedan od načina pronalaženja GCF-a od dva broja je sljedeći: boja (bijela) () Podijelite veći broj za manji da biste dali količnik i ostatak. Ako je ostatak nula onda je manji broj GCF.U suprotnom, ponovite s manjim brojem i ostatkom. boja (bijela) () U našem primjeru: 252/210 = 1 s ostatkom 42 210/42 = 5 s ostatkom 0 Tako je GCF 42 Čitaj više »

GCF = 1 2 i 5 su prosti brojevi, tako da su jedini zajednički faktor 1 6 dionica faktor 2 s 2, ali osim 1 nema zajedničkog faktora s 5 Sljedeći su proizvodi faktora; 2 = 1xx2 5 = 1boja (bijelo) (wwwww) xx5 6 = 1xx2xx3 Jasno je da je jedino što im je zajedničko 1 Čitaj više »

Jedna jednostavna, ali ponekad spora metoda za pronalaženje GCF-a dva pozitivna broja ide kako slijedi: Ako su dva broja jednaka onda su jednaka GCF-u. Inače zamijenite veći broj rezultatom oduzimanja manjeg broja iz njega. U našem primjeru: Start s 35 i 49 Budući da su nejednaki, oduzmite 35 od 49, uzimajući 14 Naša dva broja 35 i 14 su nejednaki, tako da zamijenite 35 s 35-14 = 21. 21 i 14 su nejednaki, pa zamijenite 21 21-14 = 7. 14 i 7 su nejednaki, stoga zamijenite 14 s 14-7 = 7. 7 i 7 su jednaki, tako da su oni naš GCF. Čitaj više »

Najveći zajednički faktor je 12. Čimbenici od 36 su {1,2,3,4,6,9,12,18,36}. Čimbenici od 60 su {1,2,3,4,5,6,10,12,15,20,30,60}. Uobičajeni faktori su} 1,2,3,4,6,12}. Stoga je najveći zajednički faktor 12. Čitaj više »

GCF je 9x ^ 2 Faktori od 45x ^ 2y dati su 45x ^ 2y = boja (crvena) (3xx3) xx5xx boja (crvena) (x xx x) xxy i za 9x ^ 3, imamo faktore 9x ^ 3 = boja ( crveno) (3xx3xx x xx x) xx x Uobičajeni faktori su 3xx3xx x xx x i stoga je GCF 3xx3xx x xx x = 9x ^ 2 Čitaj više »

Prvo faktorizirajte u primes 54 = 2xx3xx3xx3 = 2xx3 ^ 3 56 = 2xx2xx2xx7 = 2 ^ 3xx7 Za GCF uzmite sve uobičajene čimbenike u njihovu najmanju snagu: GCF = 2 Check! 54div2 = 27 = 3 ^ 3 56div2 = 28 = 2 ^ 2xx7 I to više nema zajedničkih faktora. Čitaj više »

4 Najveći zajednički faktor je najveći broj koji se može koristiti za podjelu dva zadana broja. Lako se pronalazi zapisivanjem faktora dva broja i odabirom zajedničkog (e) koji je najviši. U danim primjerima, čimbenici dvaju brojeva su sljedeći: 56: 2,2,2,7 12: 2,2,3 Budući da su dva broja zajednička između dva skupa faktora, GCF je: 2xx2 = 4 Čitaj više »

Pogledajte rješenje u nastavku: Pronađite osnovne faktore za svaki broj kao: 64 = 2 xx 2 xx 2 xx 2 xx 2 xx 2 32 = 2 xx 2 xx 2 xx 2 xx 2 Sada odredite zajedničke čimbenike i odredite GCF: 64 = boja (crvena) (2) xx boja (crvena) (2) xx boja (crvena) (2) xx boja (crvena) (2) xx boja (crvena) (2) xx 2 32 = boja (crvena) (2) ) xx boja (crvena) (2) xx boja (crvena) (2) xx boja (crvena) (2) xx boja (crvena) (2) Stoga: "GCF" = boja (crvena) (2) xx boja (crvena) ) (2) xx boja (crvena) (2) xx boja (crvena) (2) xx boja (crvena) (2) = 32 Čitaj više »

Ova metoda koristi samo oduzimanje boje (plavo) kako bi pronašla GCF. • "oduzmite manji broj iz većeg broja" • "Ponovite sve dok se ne dobije zajednička vrijednost" • "Uobičajena vrijednost je GCF" "Početni brojevi su 81 i 27" rArr81-27 = 54rarr "brojevi su sada 54 i 27 "rArr54-27 = 27rarr" brojevi sada su 27 i 27 "" uobičajena vrijednost od 27 dosegnuta "" Stoga GCF = 27 " Čitaj više »

GCF = 1 Najbrži način da to riješimo je znati tablice vremena! Svaki broj napišite kao proizvod njegovih temeljnih faktora (bijela) (xxxx) 36 = 2xx2xx3xx3 boja (bijela) (xxxx) 14 = 2 boja (bijela) (xxxxxxxxx) xx7 boja (bijela) (xxxx) 21 = boja (bijela) (xxx.xx) 3 boja (bijela) (xx.x) xx7 Ne postoji osnovni faktor koji je zajednički faktor. Stoga je GCF = 1 Čitaj više »

Najveći zajednički divizor je 4. Divizori od 20 su {1,2, boja (magenta) (4), 5,10,20} Divizori od 36 su {1,2,3, boja (magenta) (4), 6, 9,12,18,36} Uobičajeni divizatori su {1,2, boja (magenta) (4)} A najveći divizor je 4. Čitaj više »

3 GCF od 12 i 15 je 3. boja (bijela) () Jedan od načina da se to pronađe jest razbiti ta dva broja u njihove primarne faktorizacije: 12 = 2 xx 2 xx 3 15 = 3 xx 5 Vidimo da je jedini zajednički faktor (veći od 1) je 3, tako da je to najveći zajednički faktor. Ako su ta dva broja imala više zajedničkih faktora, pomnožili biste ih kako biste pronašli GCF. color (white) () Još jedna metoda, koja ne zahtijeva prvo faktor oba broja, je sljedeća: boja (bijela) () Podijelite veći broj s manjim brojem da biste dobili količnik i ostatak. Ako je ostatak nula onda je manji broj GCF. U suprotnom ponovite s manjim brojem i ostatkom. boj Čitaj više »

13 Da biste pronašli GCF, možete postupiti kako slijedi. S obzirom na dva broja, podijelite veću za manju da biste dali količnik i ostatak. Ako je ostatak nula, onda je manji broj GCF. U suprotnom ponovite s manjim brojem i ostatkom. Dakle, za 78 i 91 nastavljamo kako slijedi: 91/78 = 1 s ostatkom 13 78/13 = 6 s ostatkom 0 Dakle 13 je GCF. Čitaj više »

Faktorizirati i njihove osnovne čimbenike. 108 = 2xx2xx3xx3xx3 132 = 2xx2xx3xx11 Uzmite čimbenike koji se pojavljuju u oba slučaja: GCF = 2xx2xx3 = 12 Provjerite svoj odgovor: 108div12 = 9 = 3xx3 132div12 = 11 I ova dva nemaju zajedničkih faktora. Čitaj više »

GCF od 25 i 35 je 5. Jedan način pronalaženja GCF-a je pronaći premaznu faktorizaciju svakog broja. Dakle, 25 = 5 ^ 2 35 = 5 * 7 Sada možemo pronaći sve zajedničke faktore 25 i 35. Vidimo da 25 i 35 imaju 5, ali ne i 5 ^ 2 jer 35 ima samo jedan 5. 35 također ima 7, ali to nije u faktorima premijera od 25, tako da ga ne uključimo. Budući da postoji samo jedan zajednički faktor koji je 5, to je naš "najveći zajednički faktor". Čitaj više »

Najveći zajednički faktor je 12 čimbenika od 108 su {1,2,3,4,6,9,12,18,27,36,54,108} Čimbenici od 168 su {1,2,3,4,6,7,8 , 12,14,21,24,28,42,56,84,168} Uobičajeni čimbenici su {1,2,3,4,6,12} Stoga je najveći zajednički faktor 12 Čitaj više »

Pogledajte rješenje u nastavku: Pronađite osnovne faktore za svaki broj kao: 16 = 2 xx 2 xx 2 xx 2 20 = 2 xx 2 xx 5 Sada odredite zajedničke čimbenike i odredite GCF: 16 = boja (crvena) (2) xx boja (crvena) (2) xx 2 xx 2 36 = boja (crvena) (2) xx boja (crvena) (2) xx 5 Stoga: "GCF" = boja (crvena) (2) xx boja (crvena) ( 2) = 4 Čitaj više »

6 12 = 2 * 2 * 3 18 = 2 * 3 * 3 Ako prođemo kroz listu primes u svakoj premijernoj faktorizaciji, i 12 i 18 imaju barem jednu 2 i najmanje jednu 3, a to su najveći brojevi 2s i 3s možemo naći u oba. Tako je najveći zajednički faktor od 12 i 18 2xx3 = 6 Čitaj više »

Da biste pronašli GCF dva broja, možete postupiti na sljedeći način: Podijelite veći broj za manji da biste dobili količnik i ostatak. Ako je ostatak nula onda je manji broj GCF. U suprotnom ponovite s manjim brojem i ostatkom. U našem primjeru: 245/175 = 1 s ostatkom 70 175/70 = 2 s ostatkom 35 70/35 = 2 s ostatkom 0 Tako je GCF 35 Čitaj više »

45 Učinimo premaznu faktorizaciju dva broja: 180 = 2xx90 = 2xx2xx45 = 2xx2xx3xx3xx5 225 = 5xx45 = boja (bijela) (00000000000000000000) 3xx3xx5xx5 Sada ćemo pronaći ono što je u GCF-u videći ono što je zajedničko oboma: 2 u 180, ali ne 225, tako da nema 2 u GCF. 3 Postoje dva 3s u oba 180 i 225, pa GCF ima dva 3s. 5 Postoji jedan 5 u 180 i dva u 225, pa GCF ima jedan 5. I sada stavimo sve zajedno: 3xx3xx5 = 9xx5 = 45 45xx4 = 180 45xx5 = 225 Čitaj više »

Najveći zajednički faktor je 6 Razbijte brojeve na njihove faktore velikog broja. Neki prosti brojevi: 2, 3, 5, 7, 11, 13, 17, 19, 23, 29, 31, 37 .... Primijetite da su jedini prosti brojevi u oba slučaja 2 i 3. Dakle, proizvod 2xx3 = 6 je faktor oba. Budući da ne postoji drugi zajednički oboje 24 i 42, ne možemo povećati zajednički faktor 6 množenjem s drugim premijerom. Dakle, najveći / najveći zajednički faktor od 24 i 42 je 6. Čitaj više »

5 Faktori od 30 su {1,2,3,5,6,10,15,30} Čimbenici od 45 su {1,3,5,9,15,45} Faktor od 50 su {1,2,5, 10,25,50} Stoga su zajednički faktori {1,5}, a najveći zajednički faktor je 5. Čitaj više »

GCF = 4 Najveći zajednički faktor je: 4 Izračunaj najveći faktor za: 32, 36 Faktoriziraj gore navedene brojeve: 32 = 2 ^ 5 = 2 ^ 2 * 2 ^ 3 36 = 2 ^ 2 * 3 ^ 2 Nadam se da sam pomogao, Dobar dan! Čitaj više »

Najveći zajednički faktor je 21 Čimbenici od 42 su {1,2,3,6,7,14,21,42} Čimbenici od 63 su {1,3,7,9,21,63} Čimbenici od 105 su {1, 3,5,7,15,21,35,105 Uobičajeni čimbenici su samo {1,3,7,21}, a najveći zajednički faktor je 21. Čitaj više »

3 Jedan od načina za izračunavanje GCF-a je sljedeći: s obzirom na dva broja, podijelite veću za manju kako biste dobili kvocijent i ostatak. Ako je ostatak nula onda je GCF manji broj. U suprotnom ponovite s manjim brojem i ostatkom. U našem primjeru postupite kako slijedi: 75/51 = 1 s ostatkom 24 51/24 = 2 s ostatkom 3 24/3 = 8 s ostatkom 0 Dakle, GCF je 3 Čitaj više »

To je 18 Jer 3 * 18 = 54 2 * 18 = 36 I faktori 54: 1, 2, 3, 6, 9, 18, 27, 54 -1, -2, -3, -6, -9, -18, -27, -54 Čimbenici 36: 1, 2, 3, 4, 6, 9, 12, 18, 36 -1, -2, -3, -4, -6, -9, -12 , -18, -36 Najveći zajednički faktor od 54 i 36 = 18 Čitaj više »

GCF je 1. Prvo, moramo podijeliti svaki broj na njegove osnovne faktore. Uzmimo prvo broj 6: 6 = 2 * 3 * 1 Iako množenje s 1 nije potrebno, ponekad pomaže vizualizirati i razumjeti (kao u ovom slučaju) da je GCF 1. Sada 12: 12 = 6 * 2 * 1 12 = 3 * 2 * 2 * 1 12 = 3 * 2 ^ 2 * 1 Konačno, 25: 25 = 5 * 5 * 1 25 = 5 ^ 2 * 1 Jedini faktori koji su zapisani tijekom naše faktorske faktorizacije su 1, 2 , 3, 5 Međutim, svi brojevi ne dijele sve čimbenike. Jedini (i najveći) faktor koji sva tri broja dijele jest broj 1. Dakle, odgovor je 1. Čitaj više »

Najveći zajednički faktor za oba je 2. Čimbenici od 6 uključuju: 1 * 6 i (2) * 3. Čimbenici od 2 uključuju: (2) * 1. Kao što možemo vidjeti iz faktora 6 i 2, oni imaju samo jedan zajednički faktor, a to je 2. Odgovor: 2 Čitaj više »

Odgovor je 6. Prvo, pronađimo GCF oba broja. Znamo da su obje parne, obje imaju GCF od 2. Sada podijelimo oba broja na 2. 6 podijeljeno s 2 jednako 3. 54 podijeljeno s 2 jednako je 27. Sada, idemo još više u problem. Oba su djeljiva s 3, a mi smo došli do 1 i 9 respektivno. Nađimo sada GCF oba broja. Budući da je 1 već u potpunosti podijeljen, sada moramo pomnožiti naša druga 2 GCF-a. 2 puta 3 je jednako 6, a 6 je naš GCF. Pogledajmo naš odgovor. 6 podijeljeno sa 6 jednako je 1. 54 podijeljeno sa 6 jednako je 9, tako da je naš odgovor točan. Čitaj više »

Najveći zajednički faktor (333, 441) je 9 Evo jednog načina da to učinite: Pronađite osnovne faktore za svaki broj: 333 = 3xx111 = 3xx3xx37 = 3 ^ 2xx37 441 = 3xx147 = 3xx3xx49 = 3 ^ 2xx7 ^ 2 Pronađite zajedničko primarni faktori među tim brojevima: u ovom slučaju to je samo 3 Uzmite manji eksponent: koji je 3 ^ 2 GCF je 9 Kada imate toliko zajedničkih čimbenika, uzimate njihove manje eksponente i pomnožite ih kako biste pronašli GCF. Za više primjera: (http://www.coolmath.com/prealgebra/01-gcfs-lcms/02-greatest-common-factors-04) Čitaj više »

Bez odgovora Jedan, ne postoji takva stvar kao što je najveći zajednički višestruki jer ne postoji najveći broj. Drugo, čak i ako ste mislili na najveći zajednički faktor ili najmanje zajedničkog, trebate dva broja da biste imali takvo pitanje. Čitaj više »

25 galona Prvo morate pronaći koji je postotak spremnika ostavljen nakon što je potrošeno 30% od 80% goriva 80% xx 30% = 24% preostalog spremnika. sada oduzmite 100% - 24% = 76% spremnika. 76% spremnika iznosi 19 galona i postavlja omjer 76/100 = 19 / x "pomnožite obje strane s" 100x (100x) xx76 / 100 = (100x) xx 19 / x ovo daje 76 xx x = 100 xx 19 podijeliti obje strane za 76 (76 x) / 76 = 1900/76 to daje x = 25 Čitaj više »

2xx2xx2xx5xx5xx7 Da bismo pronašli premaznu faktorizaciju od 1400, trebamo je podijeliti na osnovne čimbenike. Omogućuje koristiti ove korake sam pronašao ovdje: http://www.wikihow.com/Find-Prime-Factorization Slijedite zajedno! Korak 1: razumjeti faktorizaciju. Nadam se da ćete to učiniti, ali u slučaju da vam objasnim. Faktorizacija: proces razbijanja većeg broja na manje brojeve (algebarska definicija) Korak 2: Upoznajte prave brojeve. To su u osnovi brojevi koji se mogu faktorizirati samo 1 i samim sobom. npr 5 (5xx1), 47 (47xx1) Korak 3: Počnite s brojem, koji je 1400. Uvijek je korisno prepisati problem, jer je lako Čitaj više »

Nikos je prodao 87 muffina Nikosu za troškove opskrbe 28,50 dolara (nema drugih troškova). Njegova dobit iznosila je 36,75 dolara. Stoga je morao prodati za 28,50 dolara + 36,75 $ = 65,25 dolara. Prodao je svaki muffin za 0,75 dolara. = (3xx3xx5xx5xx29) / (3xx5xx5) = (3xxcancel3xxcancel5xxcancel5xx29) / (cancel3xxcancel5xxcancel5) = 3xx29 = 87 Čitaj više »

Možete iskoristiti omjer za rješavanje ovog problema. Dakle, iz problema znamo 2 stvari: Omjer djevojčica i dječaka je 3 prema 2. Hipotetički, ima 12 dječaka. Možemo upotrijebiti omjer da riješimo ovaj problem: 3/2 = x / 12 I onda se umnožimo da bi dobili ovo: 2x = 36 Zatim, koristeći Odjel svojstva jednakosti, dijelimo s 2 na obje strane, što rezultira u odgovor: x = 18 Čitaj više »

Boja (ljubičasta) (= 83 (1/5)% ili boja (zelena) (= 83,2% Broj pozvanih gostiju za boju vjenčanja (bijela) (aaa aaa) = 125 Broj osoba koje su prisustvovale boji vjenčanja (bijela) ) (aaa aaa) = 104 Postotak osoba koje su prisustvovale vjenčanju = (104/125) * 100% => (104 * otkaz (100) ^ boja (crvena) (4)) / otkazati (125) ^ boja (crvena) (5)% => (104 * 4) / 5% = 416/5% boja (ljubičasta) (= 83 (1/5)% ili boja (zelena) (= 83 (2/10)% = 83,2% Čitaj više »

Skala je od 1 inča do 20 milja. Iz pitanja je da na karti udaljenost od 12,5 inča označava stvarnu udaljenost od 250 milja. Dakle, svaki inč označava 250 / 12.5 = 250 / (125/10) = 250xx10 / 125 = cancel250 ^ 2xx10 / (cancel1251) = 20 milja Dakle, skala je 1 inč do 20 # milja. Čitaj više »

Njegova kuća je visoka 23 metra. Kada je Dave, čija je sjena 5 stopa, a njegova kuća, čija visina kaže x stopa, oni zapravo oblikuju, ono što je poznato kao, slični trokuti i sjene i odgovarajuće visine objekata su proporcionalni. To je zato što su sjene formirane od sunca, koji je u usporedbi s njim na velikoj udaljenosti. Na primjer, ako se takve sjene formiraju svjetlosnim snopom svjetlosnog stupa, isto ne može biti u istom omjeru. Što to znači da je Daveova visina od 5 stopa 9 inča, tj. 5 9/12 ili 5 3/4 = 23/4 stopa i njegova sjena od 5 stopa će biti u istom omjeru kao i omjer visine kuće na x stopa i njegova sjena od Čitaj više »

Pozivni šešir (AB) polukružna duljina s radijusom r, šešir (AC) polukružna duljina radijusa r_1 i šešir (CB) polukružna duljina s radijusom r_2 Znamo da šešir (AB) = lambda r, šešir (AC) = lambda r, šešir (AC) = lambda r_1 i šešir (CB) = lambda r_2 zatim šešir (AB) / r = šešir (AC) / r_1 = šešir (CB) / r_2 ali šešir (AB) / r = (šešir (AC) + šešir (CB)) / (r_1 + r_2) = (šešir (AC) + šešir (CB)) / r jer ako je n_1 / n_2 = m_1 / m_2 = lambda tada lambda = (n_1pmm_1) / (n_2pmm_2) = (lambda n_2pm lambda m_2) / (n_2pmm_2) ) = lambda so šešir (AB) = šešir (AC) + šešir (CB) Čitaj više »

24 šalice. ove vrijednosti su u izravnom odnosu. Više vrećica proizvest će više kukuruza. 1/4 = 6 / x Nađite križni proizvod: x = 4xx6 = 24 šalice ili: 1 šalica kernala čini ... 4 šalice kukuruza. 6 x 1 šalica kernala ... 6 x 4 šalice = 24 šalice kokica. Čitaj više »

(10.000 m) / (255m) = 39.22 kruga je točno 10 km. Ako se trebaju provesti kompletni krugovi, potrebno je 40 krugova. Moramo podijeliti 10.0km na 255m kako bismo saznali koliko puta 255m može 'stati u' 10km. Jedinice su različite. Oni moraju biti isti prije nego što možemo podijeliti. Ili koristiti: 10.0km xx1000 = 10.000m OR: "255m" div 1000 = 0.255Km (10.000) / 255 = 39.22 rArr 40 krugova. Ako se moraju izvoditi kompletni krugovi, 40 krugova bit će 10 km. Čitaj više »

Najmanji zajednički nazivnik je 110. Počnite s navođenjem vaših množitelja od 11 dok ne pronađete onaj u koji će biti uključen. 11 × 1 = 11 11 × 2 = 22 11 × 3 = 33 11 × 4 = 33 11 × 5 = 55 Dok nastavljate otkrit ćete da je jedini broj u koji ulaze i 11 i 10 110. Odatle se nalazi 110 u nazivnik na obje frakcije. Zapamtite što činite do dna koje morate učiniti na vrhu. 11 × 1/10 = 11/110 10 × 1/11 = 10/110 Zatim ih spojite. 21/110 Čitaj više »

LCD frakcija 3/5 i 1/3 je 3/1. Najniži zajednički nazivnik razlomaka razlikuje se od pronalaženja najnižeg zajedničkog nazivnika prirodnih brojeva. Da bismo pronašli najniži zajednički nazivnik razlomaka, prvo moramo pronaći najmanji zajednički nazivnik svih numeratora, reći da je to A, a zatim Najviši zajednički faktor svih denominatora, reći da je B Tada je A / B najmanji zajednički nazivnik frakcija. U danom primjeru imamo 3 i 1 kao brojnik i kako ne postoji zajednički faktor između njih, možemo ih pomnožiti da bi dobili njihov najniži zajednički nazivnik, koji je 3. U nazivnicima imamo 5 i 3 i opet nemamo nikakav zajed Čitaj više »

Gledamo na denominatore 6 i 9 Faktorimo ih u proste brojeve: 6 = 2 * 3 i 9 = 3 * 3 Sada uzimamo sve čimbenike do njihovog najvišeg stupnja: 2 * 3 * 3 = 18 So 5/6 = 15/18 i 2/9 = 4/18 I sada ih možemo dodati ili oduzeti, jer oni imaju zajednički nazivnik. Čitaj više »