Odgovor:
25 minuta
Obrazloženje:
Ja bih inače riješio takve probleme s postavljanjem proporcija, ali mislim da će se brojevi riješiti u ovom problemu kako bismo mogli koristiti "osnovne" korake!
Razmislite koliko koraka u minuti Pavao može hodati. Znajući da može hodati 15 koraka za 5 minuta, možemo reći da Pavao može hodati 3 koraka u minuti.
Od nas se traži da otkrijemo koliko će mu minuta trebati ako hoda konstantnom brzinom ako uzme 75 koraka. Tako možemo jednostavno podijeliti 75 koraka u 3 koraka / minutu i onda trebamo dobiti 25 minuta!
Dvije drevne vojske udaljene su 1 km i počinju hodati jedna prema drugoj. Vikoni hodaju brzinom od 3 km / h, a Mohicas hoda brzinom od 4 km / h. Koliko će dugo hodati prije početka bitke?
Oni će hodati 8 4/7 minuta prije početka bitke. U 1 minuti Vikons hoda 3/60 = 1/20 km U 1 minuti Mohicas hoda 4/60 = 1/15 km U 1 minuti obojica hodaju jedan prema drugome 1/20 + 1/15 = 7/60 km 1 km će trajati 1 / (7/60) = 60/7 ili 8 4/7 minute. Prije hodanja bitke će prošetati 8 4/7 minuta. [Ans]
Johanna može trčati 3000 metara u 5 minuta. Ako ona trči istom brzinom, koliko noge može trčati za 8 minuta?
Johanna trči na 600 stopa u minuti, budući da 3000/5 = 600 To znači da je 8 minuta trčanja na 600 stopa u minuti 8xx600 8xx600 = 4800 Johanna je putovala 4800 stopa kada je trčala na 600 stopa u minuti 8 minuta.
Nathaniel može zavariti ogradu za 75 minuta. Brenda može zavariti ogradu 25 minuta brže. Ako rade zajedno, koliko im je minuta potrebno za zavarivanje ograde?
Tretirat ćemo vremena koja su im potrebna da zavarimo ogradu po stopama i dodamo ih zajedno. U redu. Počećemo definiranjem brzine. Nathaniel može napraviti 1 ogradu za 75 minuta. Brenda može napraviti 1 ogradu za 50 minuta (25 manje od 75). Dodat ćemo dvije stope jer rade zajedno. (1 "ograda") / (75 "minuta") + (1 "ograda") / (50 "minuta") Koristimo zajednički nazivnik od 150 "minuta". (1 * boja (zelena) 2 "ograde") / (75 * boja (zelena) 2 "minuta") + (1 * boja (zelena) 3 "ograde") / (50 * boja (zelena) 3 "minute" ) (2 "ograde&qu