Čovjek zagrijava balon u pećnici. Ako balon u početku ima volumen od 4 litre i temperaturu od 20 ° C, koliki će biti volumen balona nakon što ga zagrije na temperaturu od 250 ° C?

Odgovor:

Koristimo stari Charlesov zakon. da biste dobili približno # 7 "L" #.

Obrazloženje:

Budući da za određenu količinu plina, # VpropT # ako # P # je konstantna, # V = kT #.

Rješavanje za # K #, # V_1 / T_1 = V_2 / T_2 #, i # V_2 = (V_1xxT_2) / T_1 #; # T # prijavljuje se u # "stupnjeva Kelvina" #, # V # može biti u bilo kojoj jedinici koja vam se sviđa, # "pinti, sydharbs, škrge, bushels itd.", Naravno, držimo se osjetljivih jedinica, tj. #L, "litara" #.

Tako # V_2 # #=# # (4 "L" xx (250 + 273) K) / ((20 + 273) K) # #~=## 7 "L" #

Postoji 5 ružičastih balona i 5 plavih balona. Ako se slučajno izaberu dva balona, kakva bi bila vjerojatnost da dobijete ružičasti balon, a zatim plavi balon? Postoji 5 ružičastih balona i 5 plavih balona. Ako su slučajno odabrana dva balona

1/4 Budući da ukupno ima 10 balona, 5 ružičastih i 5 plavih, mogućnost dobivanja ružičastog balona je 5/10 = (1/2), a mogućnost dobivanja plavog balona je 5/10 = (1 / 2) Dakle, da biste vidjeli mogućnost odabira ružičastog balona i plavog balona, pomnožite šanse za oboje: (1/2) * (1/2) = (1/4)

Ako u početku imam 4,0 L plina pod tlakom od 1,1 atm, što će biti volumen ako povećam tlak na 3,4 atm?

Ako u početku imam 4,0 L plina pod tlakom od 1,1 atm, što će biti volumen ako povećam tlak na 3,4 atm? Ovaj problem je odnos između tlaka i volumena. Za rješavanje volumena koristili bi se Boyleov zakon, koji je usporedba inverznog odnosa tlaka i volumena. (P_i) (V_i) = (P_f) (V_f) Identificiranje naših vrijednosti i jedinica (P_i) = 1.1 atm (V_i) = 4.0 L (P_f) = 3.4 atm (V_f) = x Uključujemo jednadžbu (1.1 atm) 4,0 L) / (3,4 atm) = (x L) Razvrstati algebarski riješiti za xx L = ((1.1 atm) (4.0 L)) / (3.4 atm) Dobivamo vrijednost 1.29 L. Nadam se da je to bilo korisno. SMARTERTEACHER

Šest grupa učenika prodaje 162 balona na školskom karnevalu. U svakoj grupi su 3 studenta. Ako svaki student prodaje isti broj balona, koliko balona svaki student prodaje?

Svaki student prodaje 9 balona. Šest skupina od po 3 osobe = 18 učenika. 162 -: 18 = 9