![U školi ima 600 učenika. Omjer dječaka i djevojčica u ovoj školi je 3: 5. Koliko je djevojaka i koliko dječaka u ovoj školi? U školi ima 600 učenika. Omjer dječaka i djevojčica u ovoj školi je 3: 5. Koliko je djevojaka i koliko dječaka u ovoj školi?](https://img.go-homework.com/img/algebra/there-are-600-pupils-in-a-school-the-ratio-of-boys-to-girls-in-this-school-is-35.-how-many-girls-and-how-many-boys-are-in-this-school.jpg)
Odgovor:
Obrazloženje:
Dodajte dva omjera zajedno:
Podijeliti
Budući da je omjer dječaci i djevojčice.
dječaci: djevojčice = 3: 5
To možemo provjeriti:
Pojednostavite dijeljenjem s
Omjer dječaka i djevojčica u školskom zboru iznosi 4: 3. Ima još 6 dječaka nego djevojčica. Ako se još dvije djevojke pridruže zboru, koji će biti novi omjer dječaka i djevojčica?
![Omjer dječaka i djevojčica u školskom zboru iznosi 4: 3. Ima još 6 dječaka nego djevojčica. Ako se još dvije djevojke pridruže zboru, koji će biti novi omjer dječaka i djevojčica? Omjer dječaka i djevojčica u školskom zboru iznosi 4: 3. Ima još 6 dječaka nego djevojčica. Ako se još dvije djevojke pridruže zboru, koji će biti novi omjer dječaka i djevojčica?](https://img.go-homework.com/prealgebra/if-the-ratio-of-boys-to-girls-is-32-and-there-are-25-students-in-a-class-how-do-you-make-equal-ratios-to-show-how-many-students-in-the-class-a.jpg)
6: 5 Trenutačni jaz između omjera je 1. Ima šest dječaka više nego djevojčica, pa pomnožite svaku stranu sa 6 da bi dali 24: 18 - to je isti omjer, neujednačen i jasno s još šest dječaka nego djevojčica. Pridružuju se 2 dodatne djevojke, tako da omjer postaje 24: 20, što se može pojednostaviti dijeljenjem obje strane za 4, dajući 6: 5.
Omjer dječaka i djevojčica u školi je 3: 5, ako ima 60 djevojaka, koliko je dječaka u školi?
![Omjer dječaka i djevojčica u školi je 3: 5, ako ima 60 djevojaka, koliko je dječaka u školi? Omjer dječaka i djevojčica u školi je 3: 5, ako ima 60 djevojaka, koliko je dječaka u školi?](https://img.go-homework.com/prealgebra/if-the-ratio-of-boys-to-girls-is-32-and-there-are-25-students-in-a-class-how-do-you-make-equal-ratios-to-show-how-many-students-in-the-class-a.jpg)
U školi ima 36 dječaka. Možemo postaviti omjer: 3/5 = x / 60 gdje je x broj dječaka u školi. Pomnožimo se: 3 (60) = 5x 180 = 5x x = 36 U školi ima 36 dječaka.
Od prvobitnih djevojaka i dječaka na karnevalskoj zabavi 40% djevojaka i 10% dječaka rano je otišlo, 3/4 njih odlučilo se družiti i uživati u svečanostima. U zabavi je bilo još 18 dječaka nego djevojčica. Koliko je djevojaka bilo tamo?
![Od prvobitnih djevojaka i dječaka na karnevalskoj zabavi 40% djevojaka i 10% dječaka rano je otišlo, 3/4 njih odlučilo se družiti i uživati u svečanostima. U zabavi je bilo još 18 dječaka nego djevojčica. Koliko je djevojaka bilo tamo? Od prvobitnih djevojaka i dječaka na karnevalskoj zabavi 40% djevojaka i 10% dječaka rano je otišlo, 3/4 njih odlučilo se družiti i uživati u svečanostima. U zabavi je bilo još 18 dječaka nego djevojčica. Koliko je djevojaka bilo tamo?](https://img.go-homework.com/prealgebra/out-of-the-original-girls-and-boys-at-a-carnival-party-40-of-the-girls-and-10-of-the-boys-left-early-3/4-of-them-decided-to-hang-out-and-enjoy.png)
Ako sam ovo pitanje ispravno protumačio, opisuje nemoguću situaciju. Ako je 3/4 ostalo 1/4 = 25% lijevo rano Ako predstavimo izvorni broj djevojaka kao boju (crveno) g i originalni broj dječaka kao boju (plava) b boju (bijelo) ("XXX") 40 % xxcolor (crveno) g + 10% xx boja (plava) (b) = 25% xx (boja (crvena) g + boja (plava) b) boja (bijela) ("XXX") rarr 40 boja (crvena) g + 10 boja (plava) b = 25slika (crvena) g + 25 boja (plava) b boja (bijela) ("XXX") rarr 15 boja (crvena) g = 15 boja (plava) b boja (bijela) ("XXX") rarr boja ( crveno) g = boja (plava) b ... ALI nama se javlja boja