Odgovor:
Tamo su
Obrazloženje:
Ukupan broj studenata je
zatim,
broj djevojaka
broj dječaka
U šestom razredu ima 150 učenika. Omjer dječaka i djevojčica je 2: 1. Koliko je dječaka u 6. razredu? Koliko je djevojaka u 6. razredu?
50 "djevojčica" "Ukupan broj učenika" = 150 "Omjer dječaka i djevojčica" = 2: 1 "Ukupno dijelova" = 2 + 1 = 3 1 "dio" = 150/3 = 50 "Dakle, broj dječaka" = 50 * 2 = 100 "Broj djevojaka" = 50 * 1 = 50
New York ima omjer od 3 djevojčice do 2 dječaka u razredu. Ako ima 12 dječaka u razredu, koliko je djevojaka tamo?
Možete iskoristiti omjer za rješavanje ovog problema. Dakle, iz problema znamo 2 stvari: Omjer djevojčica i dječaka je 3 prema 2. Hipotetički, ima 12 dječaka. Možemo upotrijebiti omjer da riješimo ovaj problem: 3/2 = x / 12 I onda se umnožimo da bi dobili ovo: 2x = 36 Zatim, koristeći Odjel svojstva jednakosti, dijelimo s 2 na obje strane, što rezultira u odgovor: x = 18
Od prvobitnih djevojaka i dječaka na karnevalskoj zabavi 40% djevojaka i 10% dječaka rano je otišlo, 3/4 njih odlučilo se družiti i uživati u svečanostima. U zabavi je bilo još 18 dječaka nego djevojčica. Koliko je djevojaka bilo tamo?
Ako sam ovo pitanje ispravno protumačio, opisuje nemoguću situaciju. Ako je 3/4 ostalo 1/4 = 25% lijevo rano Ako predstavimo izvorni broj djevojaka kao boju (crveno) g i originalni broj dječaka kao boju (plava) b boju (bijelo) ("XXX") 40 % xxcolor (crveno) g + 10% xx boja (plava) (b) = 25% xx (boja (crvena) g + boja (plava) b) boja (bijela) ("XXX") rarr 40 boja (crvena) g + 10 boja (plava) b = 25slika (crvena) g + 25 boja (plava) b boja (bijela) ("XXX") rarr 15 boja (crvena) g = 15 boja (plava) b boja (bijela) ("XXX") rarr boja ( crveno) g = boja (plava) b ... ALI nama se javlja boja