Proizvod broja i negativnih pet devetina smanjen za četrdeset i tri je isti kao i dvadeset pet povećao za pet-deveti puta broj. Koji je broj?
-61.2 Ovaj problem predstavlja jednadžbu koju možemo upotrijebiti za rješavanje broja koji ćemo nazvati n. Jednadžba izgleda ovako: (n * -5 / 9) -43 = 25 + (5/9 * n) To se temelji na tome što nam problem govori. Dakle, sada moramo riješiti za n, dakle: (n * -5 / 9) -43 boja (crvena) (+ 43) = 25 + (5/9 * n) boja (crvena) (+ 43) (n * - 5/9) = 68 + (5/9 * n) (n * -5 / 9) boja (crvena) (- (5/9 * n)) = 68+ (5/9 * n) boja (crvena) (- (5/9 * n)) (n * -10 / 9) = 68 (n * -10 / 9) / boja (crvena) (- 10/9) = 68 / boja (crvena) (- 10 / 9) n = -61.2 Nadam se da je ovo pomoglo!
U čemu je razlika između metafore i simbola?
Simbol označava ideju, skup vrijednosti ili uvjerenja ili instituciju, npr. golubica, križ, polumjesec, zvijezda ispisana zastava ili springbok. Mnogi simboli su bogato evokativne metafore implicitno.
Rješavanje sustava kvadratne nejednakosti. Kako riješiti sustav kvadratnih nejednakosti, koristeći dvostruki broj-red?
Možemo koristiti liniju s dvostrukim brojem za rješavanje bilo kojeg sustava od 2 ili 3 kvadratne nejednakosti u jednoj varijabli (autor Nghi H Nguyen) Rješavanje sustava od 2 kvadratne nejednakosti u jednoj varijabli pomoću dvostruke linije-broja. Primjer 1. Riješite sustav: f (x) = x ^ 2 + 2x - 3 <0 (1) g (x) = x ^ 2 - 4x - 5 <0 (2) Prvo riješite f (x) = 0 - -> 2 stvarna korijena: 1 i -3 Između dva stvarna korijena, f (x) <0 Riješite g (x) = 0 -> 2 stvarna korijena: -1 i 5 Između dva stvarna korijena, g (x) <0 Grafirajte 2 rješenja postavljena na dvostrukom retku s brojevima: f (x) ---------------------