Dvije krivulje su konzistentne ako je moguće da se neka točka nalazi na oba. (Biti na jednoj krivulji u skladu je s postojanjem na drugoj.) Postoji raskrižje. (Moguće mnogo križanja.)
Dvije krivulje su nedosljedne i nemoguće je da bilo koja točka bude na oba. (Biti na jednoj krivulji je nekonzistentno s postojanjem na drugoj - to je u suprotnosti, biti s druge.) Nema raskrižja.
Izjave su konzistentne ako je moguće da su obje istinite, izjave su nedosljedne ako nije moguće da su obje istinite. (Istina jednog je dosljedna ili nedosljedna istini o drugome.)
Što znači "neugodna sintaksa"? Moj učitelj engleskog pisao je ovo na istraživačkom radu. Nemam pojma što to znači.
Nespretna sintaksa znači da je rečenica strukturirana čudno. Promijenite raspored tako da teče glatko i prirodno. Sintaksa je struktura rečenice. To je također područje lingvistike (znanost o jeziku) koja se bavi time gdje određene riječi idu u rečenicu i koje su njihove uloge - promislite o tome kao o anatomiji i fiziologiji jezika. Ako vaš učitelj kaže 'nespretna sintaksa', to znači da je struktura rečenice malo isključena, ili njezina neobična formulacija. Pokušajte preurediti različite dijelove kako bi radili glatko i prirodno.
Što znači "dikcija" u poeziji? Što moj učitelj engleskog znači kad govori o pjesnikovoj dikciji?
Riječ je o specifičnom rječniku koji pjesnik koristi. Recimo da prvi razred piše pjesmu poput: "Ruže su crvene, ljubičice su plave." Onda recite da profesionalni odrasli pjesnik piše kao: "I oboje tog jutra jednako leže / U lišću nema koraka koji su utrnuli crnom bojom." Tamo postoji jasan kontrast u dikciji. Prvi grader koristi jednostavnu dikciju jer ne zna mnogo i to je jednostavno pjesmica. Robert Frost koristi veću dikciju jer je odrasla osoba i čini više sa svojom pjesmom. Dikcija je zapravo samo fensi riječ za "vokabular".
Maddy dosljedno pliva 1/4 od 200 metara slobodnog stila za 45 sekundi. Ako ona nastavi ovaj tempo, koliko dugo bih je odveo da pliva 200 metara slobodnim stilom?
3 minute (ili 180 sekundi) Trebalo bi joj 4 puta duže da pliva cijelu udaljenost dok joj je trebalo da pliva 1/4 udaljenosti. 45 "sekundi" xx4 = 180 "sekundi" = 3 "minute"