Joey rješava matematičke probleme brzinom od 3 problema svakih 7 minuta. Ako nastavi raditi istom brzinom, koliko će Joeyu trebati riješiti 45 problema?

$Joey rješava matematičke probleme brzinom od 3 problema svakih 7 minuta. Ako nastavi raditi istom brzinom, koliko će Joeyu trebati riješiti 45 problema?$

Odgovor:

#105# minuta

Obrazloženje:

Pa, on može riješiti #3# problema u sustavu #7# min. pustiti #x# biti vrijeme koje mora riješiti #45# problemi. Onda, imamo

# (3 "problema") / (7 "minuta") = (45 "problema") / x #

#:. x = (45 boja (crvena) "(boja) (crno)" problemi ") / (3 boje (crvene)" boje ("crne") "" problema ") * 7 minuta

# = 15 * 7 minuta

# = 105 "minuta" #

Prvo zvono zvoni svakih 20 minuta, drugi zvono zvoni svakih 30 minuta, a treći zvono zvoni svakih 50 minuta. Ako sva tri zvona zvone isto u 12:00 sati, kada će sljedeći put tri zvona zvoniti zajedno?

"5:00 pm" Dakle, prvo ćete naći LCM, ili najmanje zajedničkog višekratnika, (može se nazvati LCD, najmanje zajednički nazivnik). LCM od 20, 30 i 50 je u osnovi 10 * 2 * 3 * 5 zato što faktor izlazi iz 10 jer je to zajednički faktor. 10 * 2 * 3 * 5 = 300 Ovo je broj minuta. Da biste pronašli broj sati, jednostavno podijelite na 60 i dobijete 5 sati. Tada brojite još 5 sati od "12:00 sati" i dobijete "5:00 sati".

Johanna može trčati 3000 metara u 5 minuta. Ako ona trči istom brzinom, koliko noge može trčati za 8 minuta?

Johanna trči na 600 stopa u minuti, budući da 3000/5 = 600 To znači da je 8 minuta trčanja na 600 stopa u minuti 8xx600 8xx600 = 4800 Johanna je putovala 4800 stopa kada je trčala na 600 stopa u minuti 8 minuta.

Kai izračunava da je proveo 75 minuta školskog dana u nastavi znanosti. Ako provede 500 minuta u školi, koji postotak njegovog školskog dana provodi Kai u nastavi znanosti?

15%. Minuta u znanstvenom razredu u ukupnom broju minuta daje decimalni broj .15. Pomaknite decimalna dva mjesta udesno da biste dobili postotak. Dakle: 75/500 = .15 = 15%