Odgovor:
Obrazloženje:
Broj studenata koji donose ručak za ručak =
Omjer je usporedba između dvije količine.
Da si to prepoznao
U srednjoj školi u Hanoveru ima 950 studenata. Odnos broja brucoša prema svim studentima je 3:10. Omjer broja drugih studenata na sve studente je 1: 2. Koji je omjer broja brucoša i studenata druge godine?
3: 5 Prvo želite shvatiti koliko ima brucoša u srednjoj školi. Budući da je udio brucoša na svim učenicima 3:10, brucoši čine 30% od svih 950 učenika, što znači da ima 950 (.3) = 285 brucoša. Omjer broja drugih studenata u odnosu na sve studente je 1: 2, što znači da su studenti drugi pola učenika. Dakle, 950 (0,5) = 475 studenta. Budući da tražite omjer broja i brucoša za druge godine, konačni omjer bi trebao biti 285: 475, što je dodatno pojednostavljeno na 3: 5.
Trideset je studenata kupilo zastavice za nogometnu utakmicu. Obične zastavice koštaju 4 dolara, a one otmjene koštaju po osam dolara.Ako je ukupni račun bio 168 dolara, koliko je studenata kupilo otmjene zastavice?
12 učenika. Budući da je trošak LCD zaslona 4, mogli bismo podijeliti ukupni račun za njega i vidjeti koliko će račun biti velik u smislu samo običnih zastavica. Dakle ... ($ 168) / ($ 4) = 42. $ 168 je isto što i 42 obične zastavice. Budući da fancy plamenac košta samo dva puta više, možemo jednostavno oduzeti broj jednostavnih zastavica koje možete kupiti s novcem s brojem studenata koji će dobiti broj učenika koji su dobili otmjene zastavice. = 12. 12 učenika kupilo je otmjeni plamenac. Fusnota 1: To je tako, jer ako je učenik kupio otmjeni plamenac, bio bi prebrojan dvaput u broju jednostavnih zastavica jer su otmjene
Da biste došli u školu, 2/5 učenika prolazi, 1/3 učenika vozi autobus, a ostali dolaze u automobilima. Koliko studenata dolazi u školu u automobilima?
Neka 1 predstavlja sve učenike. To možete riješiti stvaranjem zajedničkog nazivnika za sve frakcije: 1-2 / 5-1 / 3 15 / 15-6 / 15-5 / 15 (15-6-5) / 15 4/15 4/15 studenti dolaze u automobilima.