Odgovor:
Postotak povećanja studenata je
Obrazloženje:
Povećanje broja studenata u srednjoj školi Franklin tijekom petogodišnjeg razdoblja bilo je
Da bismo pronašli povećanje postotka, razmotrimo postotnu vrijednost kao
Pomnožite obje strane s
U debatnom timu sudjeluje 30 studenata i 20 studenata matematičkog tima. Deset studenata je na timu za matematiku i timu za raspravu. Koliki je ukupan broj studenata u bilo kojem timu?
40 studenata Ukupno je jednako 50, što su dvije momčadi koje se zbrajaju oduzimajući za 10, što je broj studenata u bilo kojoj ekipi.
U srednjoj školi u Hanoveru ima 950 studenata. Odnos broja brucoša prema svim studentima je 3:10. Omjer broja drugih studenata na sve studente je 1: 2. Koji je omjer broja brucoša i studenata druge godine?
3: 5 Prvo želite shvatiti koliko ima brucoša u srednjoj školi. Budući da je udio brucoša na svim učenicima 3:10, brucoši čine 30% od svih 950 učenika, što znači da ima 950 (.3) = 285 brucoša. Omjer broja drugih studenata u odnosu na sve studente je 1: 2, što znači da su studenti drugi pola učenika. Dakle, 950 (0,5) = 475 studenta. Budući da tražite omjer broja i brucoša za druge godine, konačni omjer bi trebao biti 285: 475, što je dodatno pojednostavljeno na 3: 5.
Na izletu u muzej bilo je ukupno 107 učenika i pratitelja. Ako je broj pratitelja bio trinaest manje od sedam puta veći broj studenata, koji je broj studenata?
Ima 92 pratitelja i 15 studenata. Tako ću postaviti jednadžbu koja će pomoći u rješavanju ovog problema, sa s za studente i c za pratitelje. c = 7s-13 s + c = 107 s + (7s-13) = 107 Donja jednadžba u suštini kaže da su učenici i pratioci (što je jednako 13 manje od 7 puta broj učenika) jednako 107 osoba. Možete ukloniti zagrade iz ove jednadžbe: s + 7s-13 = 107 I kombinirati slične pojmove: 8s = 120 I podijeliti obje strane sa 8: (8s) / 8 = 120/8 Da biste dobili: s = 15 Jer c = 7s -13, možete uključiti 15 in za s da dobijete: c = 7 (15) -13 c = 105-13 c = 92 I dvostruku provjeru: 92 + 15 = 107 Što znači da ima 92 pratitelja