Odgovor:
15%.
Obrazloženje:
Minuta u znanstvenom razredu u ukupnom broju minuta daje decimalni broj.15. Pomaknite decimalna dva mjesta udesno da biste dobili postotak. Tako:
Odgovor:
Obrazloženje:
Postotak je u biti posebna frakcija. Ono što ga čini posebnim je da je nazivnik (donji broj) uvijek 100.
Drugi način pisanja postotka je korištenje simbola%.
Ovaj se simbol ponaša kao mjerna jedinica, ali onaj koji jest
vrijedan
Primjer: Uzmite u obzir 30%. To je isto kao
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
Navedena frakcija u pitanju je:
Imajte na umu da su jedinice za donji broj jednake jedinicama za gornji broj, tj. Minuta.
No, trebamo donji broj biti 100.
Jer množite ili podijelite ono što radimo na dno, također činimo na vrh ako želimo zadržati proporcionalni odnos.
Jim je danas trčao 17 minuta, broj dodatnih minuta koje je proveo najmanje 9 Koji je mogući ukupni broj minuta koje će izvoditi?
Mogući broj minueta koje može pokrenuti teoretski je beskonačan. Jednadžba bi bila m> 17 + 9 gdje je m = ukupni broj minueta ili m = 17 +9, tako da bi bilo koji broj jednak ili veći od 26 funkcionirao.
Kay provodi 250 min / tjedno vježbanja. Njen omjer vremena provedenog na aerobiku s vremenom provedenim na treningu s utezima je 3 do 2. Koliko minuta tjedno provodi na aerobiku? Koliko minuta tjedno provodi na treningu s utezima?
Vrijeme provedeno na aerobiku = 150 min Vrijeme provedeno na wt treningu = 100 min Aerobik: trening s utezima = 3: 2 Vrijeme provedeno na aerobiku = (3/5) * 250 = 150 min Vrijeme provedeno na wt treningu = (2/5) * 250 = 100 min
Naomi ima 45 minuta da se pripremi za školu. Provodi x minuta kako se oblači. Kako napisati izraz koji predstavlja broj minuta koje još mora pripremiti?
Oduzmi broj minuta koje je Naomi već koristila oblačenjem od ukupnog broja minuta koje ima. Iz pitanja znamo da: a) Naomi ima 45 minuta da se pripremi. b) Već je provela x minuta. Broj minuta koje treba pripremiti bit će 45-x minuta.