Odgovor:
Dvojezičnost u Kanadi je u središtu upravljanja u Kanadi, a potječe od jednog vitalnog korijena - Sporazuma o kapitulaciji iz 1760. s hvatanjem Montreala.
Obrazloženje:
Britansko zarobljavanje Nove Francuske nije se završilo hvatanjem grada Quebeca 1759. godine; Francuske vlasti i njihove preostale postrojbe i dalje su kontrolirale sv. Lovre iznad Grada Quebeca, a pitanje je još uvijek u nedoumici. General Amherst je 1760. pokrenuo tri istovremene ofenzive prema Montrealu kako bi dovršio zarobljavanje Nove Francuske.
Krajem kolovoza, iscrpljujući svoje zalihe, a francuska kanadska milicija napuštena (da bi iskoristila britansku ponudu Amnestyja), guverner Vaudreuil predao se neizbježnom, ali predaja njegove vlasti, njegove vojske i Montreala zaključena je pregovorom složeni predajni dokument. Amherst, željan da dovede 140 godina sporadičnog pograničnog ratovanja do kraja, lako je prihvatio uvjete koji su naznačili zaštitu francuske kulture, katoličke crkve i aboridžinskih naroda (bio je manje velikodušan prema dostojanstvu poraza francuske vojske).
Nekoliko je stranaka nakon rata osporavalo članke o kapitulaciji iz 1760. godine, ali 1774. godine, glavni sudac u Londonu presudio je da je dokument o predaji međunarodni ugovor. U suštini, to je kanadski osnivački pravni dokument.
Sa zaštitom francuskog kanadskog identiteta, bilo je lako … čak iu kasnom 19. stoljeću, francuskim Kanađanima da se bore za dvojezičnost. S obzirom na to da je Quebec-ov nacionalizam postigao nove visine šezdesetih godina, prepoznavajući ono što je oduvijek moralo postojati, bio je jednostavan politički cilj za kanadsku vladu početkom 1970-ih … pravni okvir je uvijek bio tu.
U petom razredu ima 134 učenika. Šest polaznika će ići u kombinacijsku nastavu, a ostatak će ići u četiri razreda 5. razreda. Koliko studenata ima u svakom razredu 5. razreda?
32 Počnite oduzimanjem 6 od ukupno 134 134-6 = 128 Zatim podijelite rezultirajući rezultat s 4 klase 128/4 = 32
Od 722 prvaka u školi, samo 37 će ići u državno finale. Kako procjenjujete postotak spelera koji će ići u državno finale?
5,125% (37/722) pomnoženo sa 100
Kada koristim konjunktivno raspoloženje, trebam li koristiti golu infinitiv ili jednostavnu prošlost? Na primjer, je li ispravno reći: "Volio bih da sam imao priliku ići s vama." Ili, "Volio bih da imam priliku ići s vama."
Ovisi o vremenu koje vam je potrebno da bi rečenica imala smisla. Vidi dolje: Konjunktivno raspoloženje je ono koje se bavi željenom stvarnošću. Ovo je suprotno indikativnom raspoloženju koje se bavi stvarnošću kakva ona jest. Postoje različita vremena u konjunktivnom raspoloženju. Iskoristimo one gore navedene i pogledamo kako bi ih se moglo upotrijebiti: "Volio bih da sam imao priliku ići s tobom". Ovo koristi prošlo konjunktivno raspoloženje i može se koristiti u toj razmjeni između dječaka i njegovog oca koji izlazi na more: Oče: Sine, odlazim sutra ujutro. Sin: Volio bih da sam imao priliku ići s tobom. Oče: