Odgovor:
Zbog nezdrave poljoprivredne i ekološke prakse.
Obrazloženje:
Čovjek pali netaknute šume ne uzimajući u obzir činjenicu da uništava ekološku ravnotežu koja dovodi do erozije tla, klizišta i jalova područja. Sve glavne multinacionalne korporacije ne podržavaju zelenu praksu zaštite okoliša. Staklenički plinovi dovode do porasta razine mora, radioaktivni izotopi kao što je stroncij 90 rezultiraju opasnim razinama radioaktivnosti (proizvedenih u nuklearnim elektranama), a CFC smanjuje ozonski omotač. Sve je to recept za katastrofu. Rješenje je korištenje biorazgradivih materijala i odgovarajuće gospodarenje otpadom i planiranje grada uz stroge kazne za korporacije koje doprinose povećanom otrovnom otpadu.
Zašto rezanje vrha glavne stabljike biljke često dovodi do toga da biljka raste?
Prekidom apikalne dominacije. Fito hormon, tj. Auksini se proizvode na vrhu biljke. Ovaj hormon je odgovoran za apikalnu dominaciju provjeravanjem rasta lateralnih grana. Rezanje apikalnih dijelova biljke dovodi do poništenja učinaka apikalne dominacije i rezultira gustim rastom biljaka. Hvala vam
Zašto p-valovi uzrokuju malo ili nimalo štete u potresu?
To su tjelesni valovi s manjom amplitudom i nižim frekvencijama od više štetnih valova. P valovi su prvi seizmički val koji doseže područje. P vala ima mnogo manju amplitudu i niže frekvencije od S valova ili površinskih valova, tako da oni čine mnogo manje štete. Površinski valovi ionako imaju više štete jer nisu tako duboki kao tjelesni valovi.
Zašto se znanost o okolišu smatra interdisciplinarnom znanošću?
Zato što vam je potrebna kemija, biologija, mikrobiologija, populacijska dinamika, ekonomija, itd. Za rješavanje ekoloških problema. Širina i složenost ekoloških problema s kojima se suočavamo i ekonomske, znanstvene, društvene i tehničke prepreke njihovom rješenju naglašavaju koliko je važno da znanstvenici za zaštitu okoliša steknu poštovanje za procese i funkcioniranje svih dijelova okoliša te namjerno računaju na dugotrajan rad - posljedice i održivost akcija koje predlažu (Masters i Ela, 2008). Znanstvenik koji se bavi zaštitom okoliša trebao bi poznavati koncepte dinamike populacije, ekonomije, biologije i mikrobiolo